UNIFEMM – Centro Universitário
Com uma proposta pedagógica inovadora e humana, aliada à infraestrutura completa, garantindo a melhor experiência, situando o aluno como sujeito ativo do processo de aprendizagem.
O Colégio UNIFEMM prioriza, desde os primeiros passos dos nossos estudantes, o acolhimento e a socialização como formas de incentivar o desenvolvimento de competências e habilidades socioemocionais.
AQUI os alunos têm a oportunidade de explorar seu potencial em um ambiente estimulante, utilizando ferramentas práticas e metodologias educacionais inovadoras que apoiam seu desenvolvimento acadêmico e pessoal.
Com fundamentação nos parâmetros curriculares, a metodologia aplicada tem como foco principal a interpretação contextualizada dos assuntos trabalhados, onde o aluno é o centro do processo de aprendizagem. Os professores orientam e estimulam este processo utilizando diferentes técnicas e recursos de que dispõe a Escola, como salas multimídias e laboratórios de física, química, anatomia.
OBJETIVO
Aprofundar os conhecimentos e o domínio da leitura, da escrita e do cálculo, compreendendo o ambiente natural e social, o sistema político, a utilização da tecnologia, valores da sociedade e o empreendedorismo. Através da aquisição de habilidades e competências, construir conhecimentos mais abstratos que ampliem o repertório intelectual e contribuam com a formação de atitudes e valores que fortaleçam os vínculos familiares, a solidariedade humana e o exercício consciente da cidadania.
METODOLOGIA / MATERIAL
Com fundamentação nos parâmetros curriculares, a metodologia aplicada tem como foco principal a interpretação contextualizada dos assuntos trabalhados, onde o aluno é o centro do processo de aprendizagem. Os professores orientam e estimulam este processo utilizando diferentes técnicas e recursos de que dispõe a Escola, como salas multimídias e laboratórios de física, química, anatomia.
Os anos do Ensino Médio do COLÉGIO UNIFEMM formam uma estrutura pedagógica cuidadosamente elaborada que conduzem o aluno, de forma segura, no caminho do sucesso rumo a uma boa universidade.
PRIMEIRA SÉRIE: Para que não haja uma súbita ruptura entre o tratamento dispensado a um aluno do nono ano e a necessidade de iniciação do jovem no caminho que o leva a uma universidade, a programação didática foi elaborada no sentido de que a passagem aconteça de forma paulatina e agradável, com o ritmo e a profundidade dos conteúdos sendo encaminhados de forma crescente.
SEGUNDA SÉRIE: Dando continuidade e aprofundando o conteúdo das disciplinas, o programa do Ensino Médio é continuado no 2º ano do Ensino Médio. Instalados em um dos prédios que integram o complexo físico educacional do UNIFEMM, os alunos da segunda série passam a conviver de forma mais intensa com os simulados nacionais para se preparar para o ENEM.
TERCEIRA SÉRIE: Chamada de Terceirão, os alunos desta série recebem um tratamento ainda mais diferenciado. No Terceirão, o COC revisa todo o conteúdo do Ensino Médio e a prioridade, nessa fase, é o treinamento forte e intensivo para os vestibulares. Toda a programação é a mesma que a dos melhores cursinho e Pré-Vestibular do COC, inclusive Simulados, Palestras, aulas especiais de aprofundamento, entre outras.
OBJETIVO
Aprofundar os conhecimentos e o domínio da leitura, da escrita e do cálculo, compreendendo o ambiente natural e social, o sistema político, a utilização da tecnologia, valores da sociedade e o empreendedorismo. Através da aquisição de habilidades e competências, construir conhecimentos mais abstratos que ampliem o repertório intelectual e contribuam com a formação de atitudes e valores que fortaleçam os vínculos familiares, a solidariedade humana e o exercício consciente da cidadania.
LISTA DE MATERIAL INDIVIDUAL
Com fundamentação nos parâmetros curriculares, a metodologia aplicada tem como foco principal a interpretação contextualizada dos assuntos trabalhados, onde o aluno é o centro do processo de aprendizagem. Os professores orientam e estimulam este processo utilizando diferentes técnicas e recursos de que dispõe a Escola, como salas multimídias e laboratórios de física, química, anatomia..
Diretora do Colégio UNIFEMM
Pós-graduada em Psicopedagogia, Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar; graduada em Pedagogia; atuou como tutora dos cursos de graduação na área de Educação da Universidade do Norte do Paraná; gestora do Polos de Educação à Distância na UNIASSEV. Há 19 anos, atuando na área de Educação, lecionou como professora dos Anos Iniciais, coordenadora pedagógica e diretora escolar.
luiz fernando de Arruda Reis
Coordenador Geral do Colégio UNIFEMM
Mestre em ensino de Química pela UFV.
Engenheiro Metalurgista pela UFMG.
Licenciatura em Química pela Uniube.
26 anos atuando como professor de Química.
15 anos como professor de Química em cursos pré vestibulares e Enem.
Pedagoga do Ensino Médio do Colégio UNIFEMM. Pós-graduada em Inspeção Escolar; graduada com Licenciatura Plena em Pedagogia. Há mais de 20 anos de experiência na educação.
Pedagoga dos Anos Finais (Fundamental II).
Graduada em Pedagogia, 3 anos como Coordenadora de Inclusão no Colégio UNIFEMM.
Pedagoga dos Anos Iniciais (Fundamental I). Graduada em Pedagogia pela UFJF, Pós graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo CEPEMG. 25 anos de experiência e dedicação na área da Educação.
Secretária
Graduada em Serviço Social pela UFOP.